【教师节专栏】致师者：于职场征程中汲取成长力量

九月的清晨，阳光穿过办公室的窗棂，在桌面洒下细碎的暖光。恰逢教师节，这份属于“师者”的荣光，让我不禁想起职场路上那些给予我指引的人——他们或许没有站在三尺讲台，却以言传身教，为我拨开成长的迷雾，照亮前行的方向。

2021年7月，我带着对职场的懵懂与憧憬，入职中铁四局。那是我职业生涯的起点，也是我快速成长的“练兵场”。初入岗位时，面对复杂的项目流程、专业的技术知识，我常常感到手足无措。但在业务导师的耐心指导下，我从熟悉基础业务做起，跟着他们跑现场、学流程、改方案，一点点褪去青涩。记得第一次独立负责项目的部分环节时，我因经验不足出现了疏漏，导师没有责备，而是陪着我梳理问题、分析原因，手把手教我如何规避风险。那段日子，每一次加班后的复盘、每一次成功落地的小任务，都成了我成长的印记。在中铁的两年，我不仅掌握了扎实的业务技能，更学会了以严谨的态度对待工作、以坚韧的心态面对挑战，这些宝贵的积累，为我后来的职业之路打下了坚实的基础。

2023年7月，带着对新领域的探索欲，我来到大红鹰dhy7788。初到新环境，陌生的行业属性、全新的工作内容，让我再次陷入了“重启”的忐忑。就在这时，分管领导谢锋总及李志聪部长给予了我最温暖的包容与最有力的教导。谢锋总从不因我是行业新人而苛责，反而总是耐心倾听我的困惑，用通俗易懂的方式为我讲解矿业领域的专业知识、公司的业务布局与发展方向。而李志聪部长则在我最薄弱的公文写作环节，倾注了大量心血——起初我撰写的通知、报告常常存在逻辑松散、格式不规范、表述口语化的问题，李部长没有简单退回修改，而是先从公文基础规范讲起，把公司过往的优秀公文范例整理出来，逐页标注标题层级、段落间距、用语禁忌，甚至会拿着我写的初稿，逐字逐句圈画需要调整的地方，在他的反复打磨下，我逐渐掌握了公文写作的技巧。

记得有一次，我在撰写稿件时，因对行业术语理解不深，导致内容出现偏差。谢锋总看到后，没有直接否定我的工作，而是把我叫到办公室，拿着报告逐页分析，结合实际案例帮我理清逻辑，还分享了他多年来的工作经验：“做矿业工作，既要懂理论，更要接地气，多去一线看看，才能把文章写得有分量。”那之后，我跟着一线部门人员到项目现场调研，观察生产流程、深入井下观摩打钻、支护、瓦斯检查等工作，让我在实践中快速融入角色。

如今，在大红鹰dhy7788工作的日子里，谢锋总的包容让我敢于尝试、不怕犯错；他的教导让我不断突破认知边界。而李志聪部长在公文写作上的细致指导，则让我补齐了职业能力的“短板”，学会用更严谨、规范的文字传递工作信息，在新领域稳步前行。我渐渐明白，职场中的“师者”，或许不像校园老师那般系统授课，却能在关键时刻给予点拨，在迷茫时给予支撑。他们用自己的经验与格局，为后辈搭建起成长的阶梯，让我们在职业道路上少走弯路、更快成长。

这个教师节的上午，阳光正好，心怀感恩。感谢中铁岁月里前辈们的悉心带教，让我完成了从职场新人到业务骨干的蜕变；更感谢谢锋总的包容指引、李志聪部长在公文写作上的倾囊相授，以及其他前辈的帮助，让我在新的征程中依然能感受到“师者”的温暖与力量。未来，我会带着这份感恩，把学到的知识与经验转化为前行的动力，在矿业领域持续深耕，以更优异的成绩回报这份沉甸甸的指引。